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小学模拟地震逃生演练方案

作者:佚名 日期:2009年07月01日 来源:不详 人气:

为纪念四川汶川特大地震一周年,落实江阴市教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和避险能力。

一、演练时间:2009年5月20日(星期三)。

二、逃生集结地:操场塑胶场地(场地由体育组进行划分)。

三、演练领导小组:

组  长:袁振兴

副组长:何新良(现场总指挥长)  赵建良

组  员:沈建南  花红军  蒋丽娟  严希燕  夏新竹

领导小组职责:全面负责指挥协调逃生演练各项工作,在学校出现紧急情况后,马上指挥启动应急预案,进行紧急处置。

四、各楼指挥长和各班班主任:

荷真楼

   指挥长:陈亚琴

   各班班主任:

三(1)班蔡  芸,三(2)班仲晓伟,三(3)班蒋国芬,三(4)班钱  莱

五(1)班蔡重伟,五(2)班袁文明,五(3)班周丽芳,五(4)班徐  伟

六(3)班叶英娟,六(4)班朱  明                    

荷纯楼

   指挥长:夏新竹

   各班班主任:

一(1)班顾春燕,一(2)班徐静珠,一(3)班蔡彩虹,一(4)班张彩霞

四(1)班陶秋琴,四(2)班袁晓明,四(3)班蔡奕斐,四(4)班陶郁凯

六(1)班俞  敏,六(2)班钱静芳

荷善楼

   指挥长:徐金南

   各班班主任:

二(1)班沈  惠,二(2)班袁晓岚,二(3)班谈文君,二(4)班龚兴娥

各楼指挥长负责对各楼层学生的疏导指挥,各班班主任负责对班级学生演练前的教育和安排,在演练过程中指挥本班学生进行疏散,带领本班学生向安全地疏散,到达塑胶场地后及时清点人数并立即报告逃生演练总指挥长,同时协助现场秩序维持。

五、各重要地段引导员:

郁静华:站在荷真楼三楼平台过道口协助疏散六年级学生;

何郁军:站在荷真楼二楼楼梯口协助疏散五年级学生;

王红新:站在荷真楼一楼楼梯口协助疏散五年级学生;

      王丽慧:站在连廊三楼中心楼梯口协助疏散六年级学生;

      张炜芳:站在连廊三楼北走道口协助疏散六年级学生;

      华琴花:站在连廊二楼楼梯口协助疏散六年级学生;

      郁国新:站在连廊一楼楼梯口协助疏散六年级学生;

      于梦媛:站在荷纯楼二楼楼梯口协助疏散四年级学生;

      虞  倩:站在荷纯楼一楼楼梯口协助疏散四年级学生;

陶建兰:站在荷善楼二楼楼梯口协助疏散二年级学生;

严雄英:站在荷善楼一楼楼梯口协助疏散二年级学生;

张  旖:站在荷韵楼南边协助疏散五年级学生;

何小虎:站在励志院洞门口协助疏散三年级学生;

何小兴:站在操场南入口协助疏散六、四年级学生;

杨丽洁:站在启智院洞门口协助疏散二年级学生;

杜丹红:站在操场北入口协助疏散二年级学生。

赵建良、蒋丽娟、严希燕:站在塑胶场中心指导学生蹲在指定地段,维护现场秩序。

各引导组人员必须提前到达指定岗位,指导和协助学生按指定线路快速疏散到塑胶场地,避免在演练中出现

拥挤、摔跤、踩踏事件。

六、各班逃生线路:

一年级经教室门外走廊向东走,经操场中入口进入塑胶场地;

二年级经启智院洞门向东走,经操场北入口进入塑胶场地;

三年级经教室门外走廊向东走,经励志院洞门进入塑胶场地;

四年级经荷纯楼梯下楼后走一年级走廊外水泥地向东,经操场南入口进入塑胶场地;

五年级经荷真楼梯下楼后走三年级走廊外水泥的向东,经荷韵楼南折东向北进入塑胶场地;

六年级经中心连廊楼梯下楼后向东走,经操场南入口进入塑胶场地。

七、演练的具体操作程序:

    周三下午第二节课眼保健操结束后,由校园音响控制中心郁锋老师播放警报声,演练正式开始,各班由班主任迅速组织学生按规定逃生线路进行疏散。途中各引导员要及时提醒学生“不要慌张,有秩序地疏散”,确保途中安全。集中操场指定地段后各班班主任及时清点人数并向指挥长的报告,并由指挥长就这次逃生演练情况进行总结。然后宣布第一次演练结束,各班有秩序地回到教室,等待第二次演练开始。

待各班回到教室由各班班主任进行总结后,郁锋老师再次播放警报声,第二次演练开始,清点人数后由袁振兴校长就逃生的重要性和逃生知识作重要讲话。各班回到教室后演练结束。

八、应急演练必须注意的安全事项:

    1、各位教师思想上必须高度重视这次安全逃生演练,事前教育学生要积极配合学校演习。

    2、教育学生不能慌张,听从指挥,不私自逃离现场,不能逆向逃离,逃离现场时应排队有秩序行走,谨防踩踏事故和越级跳台阶受伤事故。

3、教育学生不高声大叫,争做文明、勇敢的小学生。

4、各班班主任要利用周三晨会课对学生疏散线路和集中地段进行明确,有必要事先领学生走一走。

5、逃生演练结束后,班主任要就逃生知识和重要性进行系列教育活动。

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